English Study with JOY	경혜고등학교 1학년	이름:
2016 고1 3월 모의고사 요약본 (중간고사대비)
22번 수력발전 댐의 어두운 부분 ⇒ 많은 지역이 잠김(be flooded) ⇒ 댐에서 나오는 물은 하류생태계에 영향 ⇒ 연어의 번식본능을 막음 ①there are a few things <about dams> (that are important to know). ⇒ are의 수일치, 관대 that의 선행사는 a few things. ②water ((which is)released from the dam) can be colder than usual. ⇒ 주격관대+be동사 생략 ③If blocked by a dam, ⇒ 분사구문 (=if it is blocked by a dam) 23번 아이들에게 음식 자립성을 가르치기 ⇒ 얼마나, 무엇을, 어느 것을 먹고 싶은지 물어보기 ⇒ 식사메뉴 의사결정 과정에 아이의 의견 물어보기 ⇒ 밥 먹어도 배고프다 하면 몇 분 뒤 다시 배고픈지 물어보기 ①간접의문문 ⇒ how much they would like to eat, whether they want to eat or not, and what they would like to have. ⇒ what you are thinking of making for dinner ⇒ when discussing how much they should eat during dinner ②5형식동사(allow, ask) 목적어 목적보어(to부정사) ⇒ allow them to make their own decision ⇒ ask them to wait 29번 감정을 느끼는 정도는 감정을 느끼게 하는 상황과의 거리와 비례 situational 상황적인 opposite 반대의 bothering 짜증나는 ①Moving away from the situation prevents it from taking hold you. ⇒ 동명사주어, prevent 목적어 from Ving (~하는 걸 막다) 34번 멀티테스킹에 대한 지문 ⇒ 뇌는 여러 가지 채널을 가지고 있음 ⇒ 단순작업은 여러 가지 일을 한 번에 할 수 있음 ⇒ 집중을 요하는 일은 다른 일과 하기 힘듦(기계설명, 줄다리건너기) ①If you were trying to explain on the cell phone, ⇒ try to V (~하려 애쓰다), 가정법 과거(be동사 were) ②you'd stop walking / you'd likely stop talking ⇒ stop Ving (~하는 것을 멈추다) 35번 태양의 뜨거움과 관련한 지문 ⇒ 태양은 불타는 것처럼 보인다(특히 구름을 통과하여 빛날 때) ⇒ 실제로 태양은 불덩이다 ⇒ 화씨(F) 250만도이다 ⇒ 가장 더운 여름날의 유원지보다 250,000배 보다 더 뜨겁다 ⇒ 우주에는 태양보다 1000배 이상 뜨거운 별이 많다. ①The reason (it look that way) is that~ ⇒ 관계부사. why가 빠졌다. 주어는 the reason. ②Can you guess how hot the fire at the center of the sun is? ⇒ 간접의문문 how +주어 (the fire) + 동사 (is) ③That's 250,000 times hotter than the hottest summer day at the amusement park. ⇒ 배수사+비교급(~만큼보다도 더 ~하다) 배수사+원급과 구분! ④thousant of times hotter than the sun. ⇒ 배수사+비교급(~만큼보다도 더 ~하다) 배수사+원급과 구분! 37번 사전에 유명인의 이름을 포함하는 기준 ⇒ 웹스터사전은 빈도(frequency)와 유용성(usefulness)을 기준으로 유명인을 뽑음 ⇒ 산 사람은 포함 않음(마릴린 먼로, 엘비스 프레슬리는 예외) ①The editors must make difficult decisions about whom to include and whom to exclude ⇒ 의문사+to부정사 (누구를 포함하고 누구를 제외시킬지) ⇒ whom they should include and whom they should exclude	31번 Debbie는 충성스런(loyal) 고객이라 주의를 받을 만한 가치가 있음(deserve ~받을 만한 가치가 있다) ①I met Debbie, who was warmly greeted by all of the fright attendants(승무원) ⇒ 관계대명사 계속적 용법, that으로 바꿀 수 없음 ⇒ 접속사+대명사로 바꾸면 , and she was warmly greeted~ 32번 성공한 사람들의 공통점 ⇒ 기꺼이(willingness) 일하려고 함 ⇒ 지름길(shortcut)이나 일을 피하는 방법을 찾지 않음 acknowledge 인정하다 determine 결정하다 ①They interviewed people ((which are)acknowledged as successful in a wide variety of area) ⇒ 선행사 people, 주격관대+be동사 생략, 수동태(~로써 인정된) ②They'd made it happen through continuous effort. ⇒ 사역동사(make) + 목적어(it) + 동사원형(happen) ③Instead of looking for shortcuts and ways (to avoid hard work) ⇒ 전치사(of) + 동명사(looking), to부정사 형용사용법 33번 얇은 와플을 팔던 hamwi가 이웃 아이스크림상인(vender)을 도와 첫 번째 아이스크림콘을 만든 이야기(도움의 중요성) run out of 다 떨어지다 misfortune 불행 ①Hamwi rolled up a waffle and put a scoop of ice cream on top, creating one of the world's first ice-cream cones. ⇒ 분사구문(= and he created ~) 39번 공업용 물(virtual water)에 대한 지문 ⇒ 2파운드의 밀의 생산에는 265갤런의 물이 필요함 ⇒ 공업용 물은 일상품, 비누, 음료, 액체 약에도 존재함 ⇒ 2파운드의 고기는 2파운드의 채소에 들어가는 물보다 5에서 10배 많은 물이 필요함 wheat 밀 liquid 액체 present 존재하는 ①To produce two pounds of meat requires about 5 to 10 times as much water as to produce two pounds of vegetables. ⇒ 배수사 as many(much) 명사 as 구문 ⇒ to produce 동격. 40번 매우 어린아이도 어려운 상황에서 서로 도우려고 하지만, 그들의 소유물을 공유하고 싶어 하진 않는다. resistant 저항적인 be willing to V 기꺼이 ~하려하다 possession 소유물 quarreling 싸움 constant 지속적인 ①Children are much more resistant to giving something to someone else than to helping them ⇒ 비교급 수식 much ⇒ “to + 동명사” 동격 ⇒ to는 전치사라서 뒤에 동명사가 왔음 ②This is the dairy experience of parents ((who are) troubled by constant quarreling between toddlers.) ⇒ 주격관대+be동사 생략 41, 42번 음식제공은 인간관계를 더 좋게 만듦 ⇒ 배부름은 인간을 만족하고 더 행복하게 만듦 ⇒ 정교한 노력이나 큰돈 없이도 효과적 음식제공 할 수 있음 ⇒ 직원에게 음식을 가져오라고 장려할 수도 있음. ⇒ 다만 계획된 음식제공이 되지 않게 해야 함. ⇒ 음식을 가져온 직원을 칭찬(praise)해도 좋음 ①동명사주어주의(단수취급) ②사역동사, 준사역동사 주의 ③encourage 목적어 toV ④전치사 뒤 동명사주의